（单选题）
教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）
A直观形象法
B参观法
C环境体验法
D演示法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。
（简答题）
分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。
（简答题）
教师如何对待班级中的小团体，建立融洽的师生关系？
（判断题）
良好的师生关系的建立关键在于教师
（多选题）
从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。
（简答题）
试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？
（简答题）
在托幼机构中建立良好的师生关系，教师需要注意的问题是什么？
（填空题）
教师要以身作则，必须发扬民主作风，在师生之间形成民主平等关系，共同合作，才能收到良好的效果。其体现在：教师要与学生共（）；共（）；共（）。
（单选题）
要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂，应当是师生交流、讨论、研究的良好场合，这说明作文讲评应该（）。
