（单选题）
关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由（）提出的。
A皮亚杰
B科尔伯格
C马斯洛
D布鲁姆
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
初中阶段品德发展具有（）。
（判断题）
中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。
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从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
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关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
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关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）
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在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（）形成时期
（单选题）
在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（ ）形成时期。
（填空题）
高中阶段或青年初期的品德发展进入了以（）为主要形成，应用（）来调节道德行为的成熟时期。
