（单选题）
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品等因素实际上是指（）
A智力因素
B非智力因素
C理性因素
D感知因素
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
（填空题）
中小学生的思想观点、个性品质，以及由此产生的行为方式都是受（）的影响和制约的。
（判断题）
教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。
（单选题）
教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是（）
（单选题）
儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是（ ）
（单选题）
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、（）、意志和性格。
（判断题）
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。
（单选题）
提问是一种有助于学生学习课文、演讲以及其他信息的策略，它属于（）中的一种。
（判断题）
幼儿的个性在5—6岁时已经初步定型，有了较为明显的兴趣和爱好。
