（单选题）
在对协作小组中的每个学生进行评价时，比较合适的评价方式是（）。
A根据学生在小组中的参与度进行评价
B根据小组的成果进行评价
C根据学生的个人成果进行评价
D根据学生的个人成果，学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。
（单选题）
要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让每个人看到同伴的（）。
（单选题）
对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
（单选题）
对学生思想道德素养进行评价，应构建以学生自评为主，由学生自我评价、小组评价、教师评价、家 长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
（判断题）
小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
（判断题）
小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
（判断题）
在小组协作学习过程中，一般都要经过学习、设计阶段；实践练习阶段；观摩评价阶段。
（填空题）
教师既要评价知识，又要评价（）；所有（）都评价，所有（）都评价；教师评价小组，组长评价组员。教师在评价时，应该努力帮助学生（）。
（单选题）
学生耍要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（）
