（单选题）
（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A第二信号系统
B第一信号系统
C大脑皮质
D神经系统
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？
（简答题）
为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？
（单选题）
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）
（填空题）
少年消费心理特征：喜欢（）；购买（）逐渐形成；消费意识方面的（）增强；为满足（）的消费所占比重增加。
（单选题）
幼儿心理活动初步形成完整的系统是在（）
（简答题）
想象在幼儿心理活动中有什么作用？
（单选题）
在创造性活动中，新形象的出现常带有突然性，这种心理状态称为（）
（单选题）
性格是人在（）的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
（填空题）
在认知心理学中，当强调的事物形象在心理活动中的再现时，又叫着（）。
