（单选题）
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是（）
A种群通过个体的进化而进化
B自然选择使种群的基因频率发生定向改变
C种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成
D物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的
正确答案
答案解析
现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，A错误；种群进化的实质是种群基因频率发生改变，B正确；生物进化不一定形成新物种，C错误；物种的形成不都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的，如利用染色体变异可直接形成新物种，D错误。
考点：本题考查现代生物进化理论基本观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
考点：本题考查现代生物进化理论基本观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（）
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种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有（）
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种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是（）
（单选题）
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（）①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化
（单选题）
要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是（）
（单选题）
研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是（）
（单选题）
有关物种的叙述中，正确的是（）①一个种群就是一个物种②具有一定的形态和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必然条件④在物种形成的过程中一定有地理隔离
（单选题）
有关物种的叙述正确的是（） ①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
（单选题）
有关物种的叙述正确的是（） ①一个种群就是一个物种； ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体； ③隔离是新物种形成的必要条件； ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
