幼儿园常见的游戏：角色游戏；表演游戏；结构游戏；规则游戏。
游戏的功能：促进幼儿认知发展；促进幼儿语言交往能力发展；促进幼儿感知运动发展 组织指导要注意的问题：选择适合幼儿表演的文艺作品；帮助幼儿理解文艺作品；师幼共同创设表演游戏环境；表演游戏过程的组织与指导；表演游戏的观察和记录。
（简答题）
简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）中各领域的目标。
（简答题）
简述确定幼儿园活动主题的主要依据。
（简答题）
简述幼儿园教学活动组织的实践要点。
（简答题）
简述幼儿园教学评定的内容。
（填空题）
福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏，（）和（）。
（填空题）
福禄培尔将幼儿游戏分为三类：（）、感官的游戏和精神的游戏。
（单选题）
教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）。
（填空题）
幼儿游戏的主要特点有：非功利性、自主性、（）、虚构性。
（填空题）
评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况
