（单选题）
《霍元甲》这首歌反映的是（）。
A明朝时期霍元甲与倭寇做斗争的事情
B清朝末年霍元甲与日本侵略者做斗争的事情
C清朝末年霍元甲抵抗英国殖民侵略的事情
D抗日战争时期霍元甲与日本侵略者做斗争的事情
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是《蓝色多瑙河》，它的作者是（）
（单选题）
有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（）。
（单选题）
由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族期望。”这首歌是（）。
（单选题）
由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们的从伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望。”这首歌是（）。
（单选题）
《春天的故事》这首歌曾这样唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城市，奇迹般聚起座座金山。„„”歌词中老人在南海边画了“一个圈”，这指的是（）
（单选题）
一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表现得非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束，有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思，觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这属于教学反思的（）。
（简答题）
在一堂音乐歌唱课上，在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》，某老师提问：“同学们，这首歌的情绪是怎样的？”一位学生大声地回答：“它是慢速的。”教师一愣，请这位学生坐下，又请了另外几位学生回答，并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。
（简答题）
在一堂音乐歌唱课上，在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》，某老师提问：“同学们，这首歌的情绪是怎样的？”一位学生大声地回答：“它是慢速的。”教师一愣，请这位学生坐下，又请了另外几位学生回答，并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。
（单选题）
在2012年伦敦奥运会的开幕式上，流行音乐的常青树、摇滚乐队“甲壳虫”前主唱保罗·麦卡特尼用一首《HeyJude》结束整晚演出，引发了现场8万人的大合唱。有网友评论说：“听到这首歌不由自主地流下热泪，穿越整整半个世纪，属于TheBeatles（甲壳虫）的歌声仍然能触及全世界的灵魂。”这种音乐之所以经久不衰，主要是由于（）
