（判断题）
教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制下，教育被视为社会的一种上层建筑，缺乏相对独立性。
（单选题）
班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。
（判断题）
在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式，让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者，实践中两种身份无法统一。
（单选题）
由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）
（单选题）
在发展中国家的金融自由化改革实践中，被视为成功范例的国家是（）。
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在统计执法实践中，被调查单位不按期据实答复《统计检查查询书》的，视为（ ）的行为。
（单选题）
由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）
（单选题）
在统法执法实践中，对被检查单位的领导人及有关责任人员不按期据实答复《统计检查查询书》的行为视为（）
（单选题）
在统法执法实践中，对被检查单位的领导人及有关责任人员不按期据实答复《统计检查查询书》的行为视为（ ）
