（1）评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律的知识。
（2）评价缺乏依据，贬低孩子。
（3）带有过重的感情色彩。
（4）错误归因评价。
（简答题）
简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
（单选题）
学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）
（单选题）
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
（单选题）
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）
（简答题）
评价儿童发展的能力对教育行为的影响。
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
（简答题）
影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。
（简答题）
影响学前儿童家长处理儿童问题能力的因素。
（简答题）
影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。
