21世纪中国高等教育总的发展趋势是向现代化、大众化、国际化、社会化、综合化、科学化方向发展，主要表现在如下几个方面
（一）教育观念的转变与重构——素质教育观高等教育走向素质教育，这是21世纪对我国高等教育的呼唤和要求。也是高等教育自身发展的必然要求。全面的素质教育观，是一种重在素质的发展教育观，是对传统选择教育观的扬弃。
（二）教育内容的更新与变革——现代化、科学化、综合化。21世纪中国高等教育的教学内容和课程体系的现代化，使课程从面向过去向面向“过去—现在—未来”转变，使课程对过去具有诊断性，对现实具有指导性，对未来具有预测性。同时，在课程内容现代化的过程中，一个趋势是课程理论化，另一趋势是适应各门学科之间的日益相互渗透，在课程改革中打破旧的学科界限，把相关课程内容融合一体，开设综合课程。
（三）教育空间的拓展与开放——国际化。在空间维度上，21世纪的中国高等教育既要与国际接轨，具有全球性、国际性，也要具有民族特点和中国特色。
（四）教育功能的拓宽与重塑——大众化、社会化。在知识经济时代，学习知识将成为头等重要的任务，教育将成为知识经济的中心。这就要求高等教育必须进一步拓宽功能，拆除“围墙”，向社会开放，由学校教育过度到开放教育，为社会上更多的人服务，促进社会教育化、教育社会化。
（简答题）
试述21世纪中国高等教育的发展趋势？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述21世纪高等教育的发展趋势？
（多选题）
进入21世纪以来，我国高等教育的发展趋势是（）。
（单选题）
教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。
（判断题）
自21世纪以来，我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展，高等教育投资多元化渠道已初步形成，这也是新时期高等教育发展的必然趋势。
（多选题）
21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在（）。
（多选题）
1999年（）等文件的颁布，为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。
（单选题）
教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：“（）是实现我国经济和社会可持续发展的必然选择”。
（单选题）
21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是（）。
（多选题）
国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（）
