（单选题）
代表了评价发展方向的评价模式是（）
A目标达成模式
B过程模式
C差别模式
D回应模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是（）
（单选题）
目标评价模式的代表人物是（）
（单选题）
CIPP评价模式的第二个字母“I”代表（）
（判断题）
课程评价模式是评价人员或是研究工作者依据某种教育理念、课程或特定的评价目的，选取一种或者几种评价途径所建立起来的相对完整的评价体系，它对评价的实施做了基本的说明。
（判断题）
美国教育家布卢姆首创了CIPP评价模式。
（单选题）
在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。
（单选题）
美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都或多或少拥有不同的九种智力，这九种智力代表了每个不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、（）和灵活多样的评价观。
（单选题）
教师评价是教育评价领域的重要组成部分，直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中，对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式，这体现了（）。
（简答题）
教育评价的发展呈现了以下特点？
