(简答题)
简述教师如何从个性入手来培养学生的创造性
答案解析
如何培养青少年的创造力?
(判断题)
创造力是后天可以培养的。
(多选题)
从创造力的定义中可以看出,创造力的两项标准是()。
谈谈如何培养与激发设计师的创造力。
试述创造力的特征及其培养途径与方法
请论述幼儿教师如何在美术活动中培养幼儿的创造力。
创造力培养?
奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。