家庭咨询的主要流派及其学说有（）。

家庭咨询现已形成四个主要流派。
（1）结构研究。视家庭为根据一定原则形成的整体和个体活动的基本社会背景，主张成功的家庭活动要适应不断变化的要求，强调咨询目的在于改造家庭关系结构。
（2）行为研究。源于社会学习理论，视家庭成员行为是自然形成的环境作用的结果，强调咨询重点是通过训练父母，有效利用各种偶然机会，改造儿童的行为。
（3）交往研究。视家庭系统为成员间的交往模式，成员的一切行为都在交往中表现，强调咨询目的在于改善成员间的交往模式。
（4）心理动态研究。视家庭为一个封闭的关系系统，每个成员从中受到其他成员心理特征的影响，强调咨询目的在于寻找一种有意义的方法，以便在不造成感情混乱的同时，协调成员间的相互关系。上述四种主要流派的分类与实际咨询活动的分类基本相符。在实际咨询中，服务领域已扩大到儿童学业指导、儿童性教育及夫妻间性关系协调等问题。在咨询理论中，大量的理论概念和指标有待完善。改善家庭内部的紧张关系要靠社会各方面的努力。