（简答题）
多拉德和米勒认为人类行为是习得的，而不是天生的，学习需要四个因素循环往复地进行，它们是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）
（判断题）
赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）
（填空题）
斯金纳提出，人类的大多数行为都是受（）所控制。
（单选题）
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
（单选题）
“饥饿的人，看到饭馆，走进饭馆用餐”，依据米勒和道拉德的四种学习成分说，其中“看到饭馆”属于（）
（多选题）
观察学习是一个复杂的行为过程，社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有（）
（填空题）
被称为“制造人类性格的工厂”的是（）
（单选题）
马斯洛用（）来表达人类需要的本性。
（填空题）
马斯洛的需要层次理论主要是用来阐明人类性格的（）
