（单选题）
幼儿园的各种器具一般用圆角，托班和小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的（）。
A适宜性原则
B参与性原则
C安全性原则
D可变性原则
正确答案
答案解析
幼儿园环境的安全，主要应通过环境的创设，积极主动地消除环境中可能存在的不安全因素。"幼儿园的各种器具一般用圆角"和"托班和小班一般不用体积过小的玩具"旨在防止幼儿发生磕碰或者是不小心将玩具吞咽，造成伤害。这体现了环境创设的安全性原则。
相似试题
（单选题）
小班幼儿体育课的时间一般为（）分钟。
（判断题）
对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范
（简答题）
请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。
（简答题）
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭时哭着找妈妈；有的幼儿不会拿勺子吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，不吃那个；还有的幼儿吃一会儿，玩一会，饭凉了都还没吃完。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出：对问题的分析、教育目标和解决问题的主要方法。
（简答题）
活动设计题：请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。
（简答题）
请为幼儿园小班设计一份“环境保护”的教育主题活动设计。
（单选题）
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境原则是（）
（单选题）
幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（）人。
（简答题）
大班与小班幼儿跨班互动近一个学期。幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末，教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动一“大手拉小手”。 活动过程如下： 出发前，教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园，请两个班的幼儿自愿结对，每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手，看哪对好朋友的小手拉得紧。到公园休息一会儿后，教师组织大家玩游戏“钻山洞”。 首先，教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。自由活动时，好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏春天的美景。在家长协助下，幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。
