（多选题）
教师文化具有精神性、融合性、独特性和可塑性等特征，它的形成与发展受多方面的影响，一般主要有以下几个因素（）
A教师群体自身的素质、风格、兴趣、习惯、气质等
B教师对自身角色的体悟与认同程度
C教师教育教学的环境
D教师所在学校的类型与级别
E教师所在学校的校园文化建设情况
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
什么是教师专业化？既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。
（简答题）
信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
（判断题）
教师集体的同伴互助和合作文化的形成是校本研究的标志和灵魂。
（填空题）
《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（）和（）。
（填空题）
《中学教师专业标准》具有（）和（）。
（多选题）
1999年，斯里特（Sleeter）和格兰特（Grant）针对多元文化教学，对教师提出了如下要求（）
（填空题）
教师的幸福具有效果上的无限性，表现在（）和（）两个维度。
（填空题）
天赋性、稳定性和可变性是教师心理现象（）的特点。
（填空题）
教师的（）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
