（单选题）
美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。
A学习内容
B学习结果
C学习目标
D学习方式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
美国教育心理学家奥苏伯尔认为，从学习的内容和学习者已有的知识经验看，可以把学习分成（）。
（单选题）
美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
（单选题）
奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）
（多选题）
根据学习方式的不同，奥苏伯尔将学习分为（）两种。
（多选题）
根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。
（单选题）
美国教育心理学家奥苏伯尔主张，在正式学习新知识前，向学生介绍一种他们比较熟悉，同时又高度概括性的包含了正式学习材料中的关键内容，称（）。
（多选题）
美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。
（多选题）
奥苏伯尔根据学习进行的方式，将学习分为（）。
（单选题）
奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）
