(单选题)
梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()
A职业教育
B师范教育
C女子教育
D幼儿教育
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
梁启超在《变法通议》中指出,“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的()。
(单选题)
梁启超在《变法通议》中写道:“同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其强,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是()。
(单选题)
夸美纽斯的教育思想中没有涉及的是()
(简答题)
材料一福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,挟技居奇,唯利是图。1874年,福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来,遇到新工艺时,也只是暂时雇佣少数洋匠。 材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制。 材料三(中华民国建立后„„窃取辛亥革命果实的袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆 流。通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生(德谟克拉西(Democracy) 和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么?
(多选题)
刘铭传在台湾的改革涉及的面很广,涉及到()领域。
(多选题)
刘铭传在台湾的改革涉及的面很广,涉及到哪些领域?()
(简答题)
简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用?
(简答题)
简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用?
(单选题)
考古学中保存数量最多,涉及领域最广,内涵最为深厚的是()。