(多选题)
用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行()
A记忆
B理解
C确认
D应用
E取消
正确答案
答案解析
略
相似试题
(多选题)
从记忆层次测评知识,有以下几种基本方式()法。
(多选题)
要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来,是记忆层次测评知识的()基本方式。
(多选题)
在进行人员素质测评笔试测验题目命制时,应考虑的问题有()。
(单选题)
对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从()方面对学习能力记忆的测评
(单选题)
对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,这指的是加权的()
(单选题)
给每个指标分配不同的等级分数,其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较,这指的是加权的()
(单选题)
对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种形式指的是加权的()
(多选题)
效度是指测评结果完成目标的有效程度,对效度的理解可以从以下几方面入手()
(多选题)
组织层次测评的原则有()