（1）去粗取精、去伪存真；取其精华、去其糟粕；批判继承、古为今用。
①正确辨别传统道德，去伪存真，具体的分析哪些是科学的、对现实具有积极意义的精华部分，哪些是落后的、反动的、具有历史局限性的糟粕部分。并在此基础上取其精华、去其糟粕。
②继承优秀的传统道德来弘扬时代精神。
（2）观点一和观点二都是片面的。
①观点一：“忠君孝亲”，虽是封建社会时期道德规范，但是孝敬亲人老人，那是我们的优良传统，应该继承，而对于那种忠君的思想，我们应该把它转化为爱国主义，而不是对某个具体的人。对待传统道德，反对否定一切，即全盘抛弃。
②观点二：“忠”“孝”，是先人留下的道德遗产，对于这些道德遗产，科学的态度是批判继承，要既克服义保留。克服、抛弃其消极因素，继承和发扬其积极因素为自己所用。反对肯定一切，即全盘继承。
（简答题）
在我国社会主义道德建设中，关于如何看待“忠”和“孝”的问题，人们存在有两种不同的观点：观点一：“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范，现在是社会主义社会了，“忠”“孝”观念已过时，应该全部摒弃。观点二：“忠”“孝”是中华民族优良传统，不仅要大力提倡，而且要发扬光大。 问题：运用伦理学的有关知识，分析应如何对待我国的传统道德，并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范，除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有（）。
（单选题）
社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（）。 ①社会主义精神文明建设的重要任务 ②文化建设的灵魂和中心环节 ③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求 ④满足人们文化生活需要的根本途径
（单选题）
社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（）。 ①社会主义精神文明建设的重要任务 ②文化建设的灵魂和中心环节 ③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求 ④满足人们文化生活需要的根本途径
（简答题）
伦理道德，在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读？
（单选题）
不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）
（单选题）
在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇生活中的思想道德冲突。对此，我们应该（）①在文化建设中坚持指导思想的多元化②加强自身的思想道德修养和科学文化修养③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心④不断追求更高的思想道德目标
（单选题）
在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中，明确提出"关爱学生"的文件是（）。
（单选题）
漫画《议论》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择。解决漫画中的道德冲突，做出正确的价值判断和价值选择必须（）。 ①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②强化社会主义经济和政治的强制力量 ③加强道德舆论建设，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态
（单选题）
2012年，我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。如中央电视台的《身边的感动》、上海东方卫视的《大爱东方》、湖南卫视的《平民英雄》等。各大卫视之所以创办道德建设栏目，是因为①文化对人具有潜移默化的影响②文化对人具有深远持久的影响③思想道德建设是社会主义现代化建设的中心任务④社会主义思想道德集中体现了社会主义文化的性质和方向（）
