(单选题)
理健康教育课程的价值追求可概括为一句话:为推进“()”而设置,以促进学生心理素质发展为主要目的。
A全人教育
B全面教育
C全面发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话:为推进“()”而设置,以促进学生心理素质发展为主要目的。
(判断题)
职业伦理教育的内容,是为实现职业伦理教育目标,经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体,一般以课程的形式体现,是职业伦理教育的核心。
(单选题)
理辅导课程以()为基础。
(单选题)
清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》,建议开设算学、外语、天文、地理、格致(理、化)、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程,推行新教育的先驱者是:()。
(单选题)
消费者以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要倾向的购买动机是()
(单选题)
消费者以追求商品或服务的使用价值为主导倾向的购买动机是()
(填空题)
油气勘探的基本原则可用三句话概括:()、()、()
(简答题)
大学生心理健康的标准可以概括为几个方面?
(多选题)
从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类()