1、缜密有力的组织管理能力；
2、机智灵敏的应变能力；
3、广泛灵活的交往能力；
4、深刻敏锐的观察分析能力；
5、生动艺术的语言表达能力；
6、爱心是教育学生的起点和基础；
7、情感是学生接受教育的关键；
8、才德是教育学生的保证；
9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。
（简答题）
班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
（单选题）
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
（简答题）
班主任作为班级群体组织的领导者，具体体现在哪些方面？
（多选题）
班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）
（单选题）
班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
（单选题）
（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
（单选题）
班主任工作原则，就是班主任在班级教育过程中必须遵守的基本要求，是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的（）。
（单选题）
（）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。
（单选题）
重视对学生的（）教育是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。
