在传统的课堂教学实施过程中，教师主要的任务是讲授、板书，而学生的任务是听讲、记笔记，参与教学活动的机会少，大部分时间处于被动接受状态，学生的主动性、积极性很难发挥。
依托一定的信息技术，在现代教学理论指导下的教学实施过程中，教师和学生的角色会发生显著的变化，各自所承担的任务也和过去截然不同。特别是在以网络为媒体的信息环境的网上教学过程中体现得更为明显。在这种环境下可以构筑以学为中心，强调以学生为主体的教学结构（模式）。在这种模式下，教师从单一的教学信息的传授者变为设计者、组织者、管理者、咨询者、专家等多种角色。教师的主要活动也由课堂讲授变为教学答疑、作业管理、主持讨论、考试管理、搜集课程资源、个别诊断与辅导等一系列的网上教学活动。教师帮助学习者诊断学习需求，通过网络组织学生参与各种活动，指导学生搜集、选择和利用信息资源。
与此相适应，学生成为教学的主体，学生从信息被动的接受者转变为意义的主动建构者，从理论上讲，在上述教学模式下，学生可以自主地掌握学习的进度、节奏，基础是学习的内容（依据学生各自不同的学习需求），教学过程是学生在教师的帮助下发现问题、界定问题，在教师帮助下自主地搜集信息、选择信息、利用信息解决问题的过程。
（简答题）
如果在教学实施过程中能够依托一定的信息技术，并且强调以“学”为中心，那么师生的角色、任务、教学活动会发生哪些变化？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为（）
（单选题）
教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（）
（单选题）
在教学活动中制定实施方案的过程是（）
（判断题）
在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 .
（单选题）
适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）
（多选题）
教育技术能够支持教育教学改革的实施，具体表现在（）。
（单选题）
在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
（填空题）
（）是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。
（判断题）
有效教学策略在构建和实施过程中要体现目标指向性和内容针对性。
