（填空题）
纪律分为他律和自律。实现由他律到自律的转变，是一个比较复杂的系统工程，是一个深层次的育人过程，需（）、（）、（）形成强大合力，经长期努力才能形成。
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（）阶段。
（判断题）
小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。
（判断题）
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
（单选题）
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）
（判断题）
儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
（单选题）
皮亚杰认为，（ ）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
（判断题）
发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
（单选题）
甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（）。
（名词解析）
自律
