（单选题）
3岁前幼儿的记忆一般不能永久保持，其原因是（）。
A记忆的痕迹是机能性的
B3岁前没有出现长时记忆
C3岁前缺少有意记忆
D3岁后发育的脑区控制3岁前发育的脑区
正确答案
答案解析
先发育的脑区域在3岁左右承担了记忆的任务，但随着脑的其他区域的发展，晚成熟的脑区域控制了先成熟的脑区域，从而妨碍了原先所学东西的保持，使人回忆不起更早发生的事情。
相似试题
（判断题）
三岁前幼儿的语音听觉表象与语音动觉表象之间并不完全吻合。
（单选题）
3岁前儿童的思维主要是（）
（单选题）
对待3岁前婴儿“口吃”现象（）
（简答题）
我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。
（简答题）
我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。
（单选题）
3个苹果加2个苹果，幼儿回答是5个苹果，但对于“3+2=？”幼儿往往不能回答，这说明幼儿的思维具有（）特点。
（简答题）
简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。
（单选题）
下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”？（）
（简答题）
影响幼儿记忆的因素有哪些？
