（1）学习过程是刺激与反应之间的联结，联结是通过盲目尝试、逐步减少错误而形成的，即通过试误形成的。
（2）学习的基本规律，主要有效果律、练习律和准备律。
（简答题）
简述桑代克的尝试—错误说。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述桑代克的尝试错误说及其对职校教育教学工作的启示。
（单选题）
桑代克认为学习的进程是一种渐进的、（）尝试与错误的过程。
（单选题）
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）
（简答题）
简述尝试-错误说和顿悟说关于问题解决的理解的不同之处。
（单选题）
尝试－错误说的代表人物是（）
（单选题）
（）以动物为研究对象研究学习过程，提出了尝试-错误说。
（简答题）
简述尝试一错误的含义。
（多选题）
桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）
（单选题）
1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。
