（简答题）
如何确保《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作到得实效？
正确答案
一是要正确认识和理解少先队活动课程内容。二是在活动内容、形式和载体上，一定要贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。三是要大胆探索创新。在把握好少年儿童思想意识教育内容的前提下，根据不同年龄段少年儿童特点和本地实际，创造性地开展课程探索。
答案解析
略
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（多选题）
《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。
（多选题）
《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
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《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。
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《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。
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《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。
（简答题）
《少先队辅导员工作纲要（试行）》构建了雏鹰奖章新体系。从小学一年级至初中二年级的8个年级中，共设雏鹰奖章基础章17枚，请说出分别是什么？
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少先队活动课程的形式有（）。
（单选题）
少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。
（多选题）
各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”（）。
