()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。
A市场
B自然资源
C人才
D知识
正确答案
答案解析
相似试题
(简答题)
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
(简答题)
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
(判断题)
不少家长舍得为孩子投资,但在认识上存在盲目性,把早期教育理解为超前教育,任意超越儿童年龄阶段提早开发智力,却忽视了孩子的承受能力、个性差异以及儿童发展的自然规律,不仅不会收到预期的效果,反而会毁了孩子童年的幸福。
(单选题)
系统论证了能力的差异来自于遗传,并提出天才是由遗传决定的观点的是()
(填空题)
人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。
(填空题)
人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。
(多选题)
学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在()方面存在差异。
(单选题)
有的孩子说话很早,有的孩子两三岁了语言表达还存在问题,这属于个别差异中的()。
(判断题)
职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。