(1)形成性评价是教学系统设计人员用来获取数据,并通过这些数据修正教学、提高教学效率效果的过程。
(2)教学系统设计结果的形成性评价方法:自我评价、专家评议、一对一评价(明晰度、影响力、可行性)、小组评价(教学有效性和可行性)、实地试验、进行中的评价。
(3)教学系统设计结果的形成性评价一般过程:制定评价计划;实施评价计划;处理评价结果—进行评价成果报告
(4)影响形成性评价的因素:环境、学习者、实施人员等方面的因素以及形成性评价实施中其他方面的因素(时间、经费、人员安排等)
(简答题)
教学系统设计结果的形成性评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
只要可能,都要进行知识基础测试,以确定被试是否为该教学材料目标人群的一份子。这体现了在进行教学系统设计结果的形成性评价时应考虑()
(单选题)
以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是()。
(简答题)
结合我国基础教育改革的新理念,对于教学设计产品,即教学设计方案的形成性评价的实施过程。
(单选题)
以下属于音乐教学的形成性评价的为()
(判断题)
斯克里文1967年提出的形成性评价与诊断性评价现已构成系统教学设汁中的重要概念。
(多选题)
课程评价中的形成性评价特点是()。
(判断题)
教学设计中进行的评价主要是形成性评价。
(简答题)
为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主?
(判断题)
教授教化设计中进行的评价主如果构成性评价。