（填空题）
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
课堂效率的高低，主要取决于教师。
（多选题）
课堂的三大要素是（）。
（判断题）
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
（判断题）
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
（简答题）
请对“教师是教学过程的主角，学生学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。
（单选题）
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
（单选题）
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
（判断题）
教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
（判断题）
教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系。
