（单选题）
下面的旋律片段是哪首作品？（） 
A《天鹅湖》
B《春之歌》
C《念故乡》
D《如歌的行板》
正确答案
答案解析
此旋律片段为《春之歌》。
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（单选题）
下面的旋律片段是哪首作品？（）
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下面的谱例是哪首曲目？（）
（单选题）
下面的谱例是哪首曲目？（）
（单选题）
下面的谱例是哪首曲目？（）
（简答题）
分析歌曲《辽阔的草原》。要求： （1）说明该曲的调式调性。 （2）说明该片段是哪种曲式结构。 （3）简要说明其旋律特征。
（单选题）
下列旋律片段是（）。
（单选题）
下列音乐片段的旋律发展手法是（）。
（简答题）
根据下列旋律片段配写四部和声。
（单选题）
阅读以下某教师的教学随笔（片段），阅读后清完成后面的问题。借助流行歌曲来营造氛围，可以激发学生学习的兴趣，感受作品的魅力。所以我在教读苏轼的《念奴娇．赤壁怀古》时，播放了电视剧《三国演义》的插曲《滚滚长江东逝水》；教读苏轼的《水调歌头．明月几时有》时，播放了王菲演唱的《水调歌头．明月几时有》。通过“听”的形式，让学生在悠扬旋律的伴奏下，理解文本意境，沉浸于文本营造的美好氛围中，从而牢牢抓住了学生的心。对上述材料的分析，不正确的一项是（）。
