（判断题）
怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
（填空题）
为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。
（填空题）
撰写教育科学研究报告和论文的基本要求：在科学性的基础上（）；观点和材料的（）；在独立思考的基础上借鉴吸收；语言文字精炼简洁，表达要准确完整。
（单选题）
培养人们独立思考能力要（）
（单选题）
（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
（判断题）
合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
（填空题）
为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
（判断题）
素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
（判断题）
孩子的成长从来都需要扶持，但是扶持一旦过度就会变成干预。过度干预会禁锢了儿童独立思考、独立选择能力的发展。
