首页资格考试教师资格初级中学教师资格证
(单选题)

初中文言文中经常出现一词多义的现象,为此教师布置了一项作业,让大家归纳总结“穷”的意义,下列作业中有错误的是()。

A四时之景不同,而乐亦无穷也。(到尽头)

B复前行,欲穷其林。(困厄、处境艰难)

C振困穷,补不足。(生活困难)

D不忍穷竟其事。(穷究,追究到底)

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

“欲穷其林”中“穷”的意思是“完,尽”。

相似试题

  • (单选题)

    复习初中语文时,教师指导学生归纳文言实词"故"的意义,下列解释不正确的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。

    答案解析

  • (单选题)

    德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )

    答案解析

  • (单选题)

    学习多篇文言文之后,教师引导学生总结文言文“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    学习多篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    “给力”一词与潮汕方言“到力”相同,是对当今一些社会现象的感叹或者祈望,它原是少数网友用语,现在成了社会热语,还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明()。

    答案解析

  • (单选题)

    某版初中语文教材第五单元设置了《桃花源记》《短文两篇》(《陋室铭》《爱莲说》)、《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》(《望岳》《春望》《石壕吏》)几篇文言文。从语文教材的构成要素来看,这些文言文属于语文教科书的哪一个系统?()

    答案解析

  • (单选题)

    在学习完七年级课文《狼》后,教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业,以下不符合要求的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象.教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

    答案解析

快考试在线搜题