在学习“我国的基本经济制度”这一问题后,老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中,不少同学提出了这样一些观点: 学生甲认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济为主体。 学生乙认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济。 学生丙认为:公有制经济和非公有制经济是对立的,发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济的发展。 请运用所学知识对上述三位同学的观点进行评析。
正确答案
(2)坚持公有制为主体,主要体现在两个方面:第一,就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。所以乙同学简单地认为坚持公有制就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济的观点也是不正确的。
(3)我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,个体经济、私营经济和外资经济等各种非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。在社会主义市场经济条件下,它们同时存在,相互促进,共同发展。所以,同学丙认为公有制经济和非公有制经济是对立的,发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济发展的观点是错误的。
答案解析
相似试题
(简答题)
在学习“我国的基本经济制度”这一问题后,老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中,不少同学提出了这样一些观点: 学生甲认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济为主体。 学生乙认为:坚持公有制为主体,就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济。 学生丙认为:公有制经济和非公有制经济是对立的,发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济的发展。 请运用所学知识对上述三位同学的观点进行评析。
(单选题)
在我国发展社会主义市场经济的过程中,“坚持公有制主体地位”与“促进非公有制经济发展” 是统一的,表现在() ①他们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分 ②他们都是社会主义经济的重要组成部分 ③他们在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展 ④他们在国民经济中的地位是平等的
(单选题)
在我国发展社会主义市场经济过程中,“坚持公有制主体地位”与“促进非公有制经济发展”是统一的,表现在() ①它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分 ②它们都是社会主义经济的重要组成部分 ③它们在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展 ④它们在国民经济中的市场地位是平等的
(单选题)
党的十七大报告指出,坚持和完善我国的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。坚持“两个毫不动摇”的原因在于() ①基本经济制度适合我国基本国情,符合社会主义本质要求 ②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展 ③它们共同构成我国现阶段社会主义经济制度的基础 ④它们都与按劳分配的分配方式相联系
(单选题)
我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度() ①适合社会主义初级阶段的生产力发展状况 ②符合社会主义的本质要求 ③符合“三个有利于”标准 ④是由我国现行的分配制度决定的
(简答题)
阅读材料,回答问题。 2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来,我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,使经济社会发展取得巨大成就。
(简答题)
阅读材料,回答问题。 2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来,我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,使经济社会发展取得巨大成就。
(单选题)
在我国,坚持和完善基本经济制度,要做到()
(单选题)
实现由“中国制造”到“中国创造”的跨越,推进自主创新,就要进一步营造鼓励创新的环境,培养世界一流的科学家和科技人才。从我国分配制度看,要使创新智慧竞相进发、创新人才大量涌现,就应() ①完善我国的基本经济制度 ②大力发展非公有制经济 ③坚持按劳分配和按生产要素分配相结合 ④健全生产要素按贡献参与分配的制度