A审美特点
B工艺水平
C功能目的
D工艺材料
(单选题)
教学评价按评价性质的不同可分为()。
答案解析
(多选题)
教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
根据迁移的性质不同和影响效果的不同,可分为()
根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为( )。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
根据练习时间分配的不同,练习可分为( )
根据练习时间分配的不同,练习可分为()。
根据记忆内容的不同,记忆可分为()
根据迁移的不同抽象概括水平可分为()