游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童的动机与体验。
（1）游戏的动机。动机作为推动人去活动的心理力量，指向于解释个体活动的原因。
（2）游戏性体验。儿童作为游戏的主体，在游戏中总会产生对于这种活动的主观感受或内部的心理体验，它影响着儿童对于游戏的态度（如积极或不积极）和评价（喜欢或不喜欢），这种在游戏中产生的主观感受或心理体验，就是游戏性体验。游戏性体验对于判断一种活动是不是游戏至关重要。事实上，游戏性体验是所有游戏不可或缺的重要心理成分。如果说游戏的外部行为特征和动机特征都是外在于游戏者的，是他人的观察、判断与解释，那么，只有游戏性体验才是内在于游戏者的，是游戏者在游戏过程中的实实在在的“获得”。人们正是因为有这样体验才喜欢游戏。
（简答题）
儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
游戏的内部主观心理因素在游戏活动中的重要作用有哪些？
（简答题）
游戏构成的内部主观心理因素有哪些？
（填空题）
游戏的内部主观心理因素是（）与（）。
（多选题）
游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验，它主要包含（）
（多选题）
儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。
（简答题）
影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？
（填空题）
儿童主观因素对游戏的影响有：（）、（）、（）、健康和情绪。
（填空题）
在游戏中产生的主观感受或心理体验，就是（）
（多选题）
20世纪60年代以来，心理学家关于儿童游戏的智力发展作用的实证研究表明，游戏与以下哪些因素存在着相关？（）
