（单选题）
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。
A形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
C形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
（单选题）
教育评价的类型按评价功能分为：诊断性评价、（）、总结性评价。
（单选题）
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。
（单选题）
教学评价按评价分析方法的不同可分为（）
（单选题）
教学评价按其评价基准的不同，可分为相对评价、绝对评价和（）。
（多选题）
教学评价中殷实功能分类可分为（）
（多选题）
按价值标准分，教学评价可分为（）
（单选题）
按照评价功能的不同，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中总结性评价又称（）
（单选题）
按评价的功能分，可分为（）。
