（单选题）
教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）
A言教
B奖惩
C身教
D榜样
E引领学生进行实践
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员的内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿
（单选题）
在自己独处、无人监督的情况下，按照医学道德规范的要求行事，是指（）的医学道德修养方法
（单选题）
下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中错误的是（）
（单选题）
医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是（）
（单选题）
关于医学道德规范，1988年中华人民共和国卫生部首次颁布了（）
（单选题）
（）是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验
（单选题）
在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术（）
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对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）
（单选题）
某病人因车祸造成多发性骨折，多脏器破裂，如果不及时手术，就会危及病人生命。然而，同行的伙伴谁也不敢代替家属签名。这时。主刀医生站出来。说："我签，有责任我负!"经过医务人员的全力抢救，病人终于脱离危险。医生最符合医学道德的做法是（）
