（单选题）
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A归因
B印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）
C自我认知（主我对客我的认知与评价）
D态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我，这种自我称为（）
（单选题）
个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做（）
（单选题）
个体想象中他人对自己的看法，由此而产生的自我意识，属（）。
（单选题）
人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是（）。
（单选题）
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于（）
（单选题）
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为在判断是非善恶时不仅要与既存的道德标准一致，而且要和普通的道德原则、自己的良心保持一致的个体处于（）
（填空题）
教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
（单选题）
（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
（判断题）
内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。
