A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展
B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用
C游戏材料和玩具的使用与制作水平
D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
（多选题）
评价幼儿的角色游戏包括（）。
答案解析
大班幼儿角色游戏的评价要注意（）。
如何正确评价中班幼儿的角色游戏（）。
（简答题）
应该从哪些方面评价幼儿角色游戏的水平？
（判断题）
为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。
对幼儿规则游戏的评价内容包括：（）。
对幼儿游戏教育作用的评价包括（）。
（填空题）
幼儿游戏的结构要素包括（）、（）、游戏角色、游戏情节。
幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
