（多选题）
《训蒙大意示教读刘伯颂等》中，体现了王守仁关于儿童教育的主张有（）。
A确定儿童教育以“明人伦”为主要任务
B对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评
C主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法
D知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则
E强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。
（判断题）
单元教学过程包括以下阶段：起领，教读，自读，总结和测试。
（判断题）
训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。
（单选题）
北宋知名的训蒙论著《训蒙法》的作者是（）。
（单选题）
王日休在《训蒙法》中提出，“小儿读书，若初四句，不必多教遍数，且以教识字为主”，这表明了我国古代识字教学的经验之一是（）
（多选题）
以下属于《童蒙须知》关于训蒙内容的是（）。
（单选题）
秘书工作是一项细致、烦琐的工作，任何粗心大意都可能给工作造成损失。这就要求秘书在实际工作中（）。
（单选题）
例如，测量仪器有缺陷，操作时疏忽大意，读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为（）。
（填空题）
我国古代有人专门论述过小儿疾病问题。大意是这样：小儿得病，一般起因有三：一是“受难于天时”；二是“（）”；三是“受难于庸医”。
