(填空题)
关于课程实施,2001年6月8日教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,要“改变课程实施过于强调()、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 ()实践的功能。”
(单选题)
2001年6月29日,教育部颁发了()
(单选题)
2001年()月,教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》。
(填空题)
1997年8月7日,根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求,原国家教委颁布实施了()
(填空题)
2001年6月()的颁布,标志着我国第八次课程改革的开始
(单选题)
2001年6月召开全国基础教育工作会议,对当前学制新规范作出了新规定,要逐步实现向()学制过渡。
(判断题)
1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
(简答题)
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么
(简答题)
(字数不得少于300字)据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查:20.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长,且有41.8%的家长认为。实施素质教育就是多搞课外活动,有2/3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。你怎样看待这些认识,素质教育应如何实施?