（多选题）
“研究开发中学”可以分为连续循环的（）等阶段。
A沉思的观察
B抽象的概念化
C具体的体验
D积极的实验
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
以下对“研究开发中学”的过程模型的四个阶段表述正确的是（）。
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按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。
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按照对循环经济发展主体的行为意愿的影响程度，可以将循环经济发展的动力可分为哪些类型
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按照对循环经济发展主体的行为意愿的影响程度，可以将循环经济发展的动力可分为哪些类型（）。
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按照对循环经济发展主体的行为意愿的影响程度，可以将循环经济发展的动力可分为哪些类型（）
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年度考核的结果可以分为（）等档次
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