(1)具有地方特色，更能体现学校的办学特点。
(2)校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程，教师能够根据情况的变化，经常修订校本课程。
(3)使用校本课程能够使教师获得工作的满足感和成就感，从而增强教师参与学校其他工作的兴趣和积极性。
(4)校本课程鼓励和吸收教师、学生、家长和社会人士参与，在提高课程质量的同时，也会不断提高教师、学生、家长和社会的满意度。
（简答题）
简述校本课程的优势。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。
（单选题）
校本课程开发的理念是（）。
（单选题）
（ ）是校本课程开发的主要力量。
（多选题）
校本课程的开发者与决策者（或主体）主要有（）
（简答题）
校本课程开发的主体是教师而不是专家。这种说法是否正确。
（判断题）
校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
（单选题）
某教师选择舒婷的《致橡树》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）
（单选题）
某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。
（单选题）
由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）
