（单选题）
从某种程度上讲，道德比法律更具有（）。 ①普遍性 ②亲近性 ③群众性 ④社会性
A①②
B③④
C①③
D②④
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
（单选题）
关于道德和法律的关系，下列说法正确的是（）。 ①它们都是人类社会的特有现象，与人类社会共始终 ②在阶级社会里每个阶级都有自己的道德体系和法律体系 ③道德调整的范围比法律广 ④道德通过社会舆论、传统习惯、内心信念来维系，法律通过国家强制实现
（单选题）
法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（）。 ①感召力 ②扩散力 ③约束力 ④引导力
（单选题）
真理，没有不被怀疑和突破的特权。从根本上讲，这是因为①认识具有反复性无限性②社会实践是变化发展的③客观世界是变化发展的④真理是具体的有条件的（）
（填空题）
（）水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则，能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错，并不完全受外在的法律和权威的约束，而是力求寻求更恰当的社会规范。
（单选题）
从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。
（单选题）
由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。
（判断题）
自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正道德的本质。
（单选题）
法律对道德建设的支持作用表现在（）。 ①规定 ②惩戒 ③约束 ④强制
