（简答题）
简述艾里克森的人格发展学说？
正确答案
艾里克森认为，人格的发展应包括机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程，每一个过程必须以其他两个过程为前提，在不断交互作用中向前发展。他根据这三个过程的的演化，把人格分为八个阶段，表明一个完整的人生周期。人格发展的每个阶段都有一对冲突或者两极对立构成，并形成一种危机，危机是指发展中的一个重要转折点，危机积极解决，会增加自我的力量，人格就得到健全的发展，有利于个体对环境的反应。前一阶段危机的积极解决，会扩大后一阶段危机解决的可能性。人格的八个阶段包括：基本的信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑、主动对内疚、勤奋对自卑、同一性对角色混乱、亲密对孤独、繁殖对停滞、自我整合对失望。
答案解析
略
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（单选题）
艾里克森划分儿童人格发展的依据是（）。
（多选题）
艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。
（单选题）
艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.
（单选题）
艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。
（填空题）
弗洛伊德的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）满足程度；艾里克森的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）。
（单选题）
美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。
（单选题）
艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展.
