（判断题）
教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。
（判断题）
在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
（判断题）
教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
（判断题）
教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
（判断题）
在分析教师职责意识时，应当肯定其为自己正当利益的意识，肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。
（判断题）
教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学，必须从教育领域中的客观道德关系出发，构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。
（判断题）
教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
（单选题）
在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。
（判断题）
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。
