(单选题)
在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。
A定向阶段
B情感探索阶段
C情感交流阶段
D稳定交往阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
善于适当的自我表露有利于建立良好的人际关系。
(判断题)
学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
(判断题)
大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。
(单选题)
广泛与社会沟通、交往,为社会提供有效服务,进而从社会获取支持学校进一步发展的(),这已成为绝大多数高校的价值取向。
(单选题)
班级授课制萌芽于15世纪末,经过()的总结、改进和理论升华,初步形成。自19世纪中叶开始,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。
(判断题)
在人际交往的初期,个性、品德等是影响人际吸引与人际关系的重要条件。
(多选题)
大学生在人际方面的主要特点有()。
(多选题)
自我效能感对人的行为产生较大影响,主要表现在()
(单选题)
个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我,这种自我称为()