（一）科学
1.科学是一种知识体系，又是一种探索过程，还是一种与社会相互作用的产业，更是一种精神力量。
2.科学活动包括三要素：探索、解释、检验。
（二）科学教育
1.科学教育的目的和意义
（1）掌握科学知识
（2）淘治科学精神
（3）培养科学态度
（4）运用科学方法
2．科学教育的本质特征和教育方法
（1）客观真理性
（2）准确性
（3）不断进取性
（4）社会性
（5）趣味性
（简答题）
浅议“科学”和“科学教育”。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（）。
（填空题）
以（）为主体，以（）为核心，给幼儿充分的（）和（）的机会，是向幼儿进行科学教育的主要形式。
（判断题）
幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。
（简答题）
设计幼儿科学教育活动方案时，需要完成哪些目标？
（填空题）
幼儿科学教育活动设计原则中，（）性是第一位的。在设计教学方案时，要周密考虑，精心安排，确保幼儿（）和（）两方面的安全。
（单选题）
下列哪项不属于幼儿科学教育活动主要设计原则（）
（判断题）
科学教育活动应有明确的教育目标，无目的教育是盲目的。
（填空题）
幼儿科学教育趣味性原则，是指在进活动设计时，必须使各环节充满（）性，才能引起幼儿浓厚的兴趣。
（填空题）
19世纪自然科学的三大发现是（）、（）和（）。
